Métricas de Calidad Educativa - Objetivos

Objetivos Compromisos de una Comunidad Educativa 

• Información por escrito a las familias si el alumno es amonestado.
  
• Vigilancia de los recreos por, al menos, dos profesores.
  
• Desarrollo del Plan de Convivencia como herramienta para la prevención y resolución de conflictos y para el fomento del ambiente escolar adecuado.
  
• Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje: desdobles de grupos para recibir atención personalizada.
  
• Planificación de actividades de recuperación en horario no lectivo para alumnos con materias pendientes.
  
• Revisión anual del formato de la Agenda Escolar del Instituto.
  
• Impulso y planificación de las actividades complementarias y extraescolares.
  
• Establecimiento de una Jornada de Puertas Abiertas.
  
• Tablones de anuncios y página Web revisados y actualizados semanalmente.
  
• Fomento de hábitos de lectura en el alumnado.
  
• Intensificación de la colaboración con las empresas (conferencias, demostraciones y visitas).
  
• Potenciación y seguimiento de la inserción laboral de los alumnos.
  
• Fomento de hábitos saludables y respetuosos con el entorno: gestión de los residuos generados en las actividades.
  
• Fomento de la participación de la comunidad educativa, mediante la colaboración con la Asociación de Madres y Padres de Alumnos.
  
• Coordinación con otros centros de enseñanza y realización de actividades conjuntas. 
  

Indicadores / Objetivos de la Investigación (Que  responden a los objetivos / compromisos de la Comunidad Educativa

• Anotación de las incidencias habidas durante los recreos vigilados.
  
• Registro de avisos enviados a padres sobre faltas de asistencia. Análisis y valoración de las faltas mensuales.
  
• Análisis y valoración de las actividades del Plan de Convivencia desarrolladas anualmente.
  
• Registros de entrevistas mantenidas por la coordinadora de convivencia con padres, alumnos, tutores y profesorado.
  
• Valoración de los desdobles realizados en las asignaturas, talleres y laboratorios.
  
• Registro de alumnos atendidos por el departamento de Orientación.
  
• Grado de satisfacción de los alumnos a los que se les ha hecho un seguimiento personalizado.
  
• Porcentaje de alumnos que recuperan asignaturas del curso anterior.
  
• Evaluación de las reuniones realizadas por los equipos de tutores.
  
• Grado de satisfacción sobre el uso de la Agenda Escolar.
  
• Número de actividades extraescolares realizadas por cada grupo de alumnos.
  
• Grado de satisfacción del estado de los tablones de anuncios y la actualización de la página Web.
  
• Porcentaje del aumento y préstamo de los fondos de la biblioteca. Registro de actividades llevadas a cabo para el fomento de la lectura.
  
• Número de colaboraciones realizadas con empresas.
  
• Porcentaje de alumnos de Ciclos Formativos que acceden al mundo laboral.
  
• Valoración del nivel de calidad de las realizaciones prácticas de los alumnos en las clases de Ciclos Formativos.
  
• Relación de actividades realizadas con los alumnos en el ámbito de la Gestión Ambiental.
  
• Registro de residuos que gestiona el Centro.
  
• Nivel de participación en las actividades realizadas en colaboración con la Asociación de Madres y Padres de Alumnos. Porcentaje de libros reutilizados del fondo de libros usados.
  
• Registro y valoración de las actividades realizadas en colaboración con otros centros de enseñanza.
  
• Análisis del grado de satisfacción de las visitas recibidas en la jornada de puertas abiertas y reseñas de nuestro centro en los medios. 
  

Ahora a definir y diseñar cuestionarios y fuentes de información...